文学院古代现当代古典学教师党支部与2023级硕士一班学生党支部联合开展主题党日活动

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，持续贯彻落实新修订的《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》），进一步加强党纪教育，2024年6月14日中午，文学院古代现当代古典学教师党支部与2023级硕士一班学生党支部在文学院人文楼700室联合举办了主题党日活动。

一、活动内容

此次主题党日活动包含两个部分：一是党纪学习教育，二是课程思政研讨。主题党日活动由古代现当代古典学教师党支部支部书记宋声泉主持。

在第一部分，首先由学院领导班子成员、党委委员杨庆祥讲授党课。杨庆祥教授围绕与师生日常生活息息相关的内容，带领两个支部的全体党员详细学习了最新修订的《中国共产党纪律处分条例》，特别是对《条例》中涉及到的具体条款进行了细致入微的解读，重点指出“第二编 分则”中的“第五十条”“第五十一条”“第五十二条”“第六十四条”等涉及广播传媒、文化出版、报告交流活动的条款，要求教师党员、学生党员特别注意并发挥好党员的先锋模范作用。在交流中积极解答了师生党员在党纪学习过程中遇到的各种疑惑，帮助大家更好地理解和掌握党纪党规的具体内容。

在第二部分，教师支部结合“翻转课堂”理念，首先请2023级硕士一班党支部各专业的学生分享他们这一年来对学院课程思政情况的体验和感想。

教师们认真倾听了学生们的反馈，并一一予以回应。孙郁老师指出：人大文学院的学科培养历来重视思政内容，中华优秀传统文化的传承是经过五四一代人择取的，中国现代文学的诞生有其独特的价值追求和理想信念，讲授现代文学史的课程，是与学生一起体验过往的精神文化，发现我们生命里缺失的存在，而文明的延续，离不开对有诗意的灵魂的凝视。

杨联芬教授指出：课程思政如同一条隐线贯穿于教学过程中，在不知不觉中融入学生的学习和生活；作为文学专业的教师，课程思政是润物细无声的，在教学中贯彻公平正义的理念、讲述人性的光辉和人道主义关怀，教给学生做人做事的方法，帮助他们树立正确的价值观和世界观，从而影响学生的品格。

最后，教师党支部书记宋声泉老师对活动进行了总结，他高度肯定了师生们的积极参与和深刻见解。在下个学期教师党支部主题党日活动里，还将继续积极开展有关课程思政方面的讨论。本次主题党日活动的一大特色是邀请了中国现当代文学教研室的非党员教师张洁宇教授莅临，共同参与有关课程思政方面的讨论。

此次党日活动取得了圆满成功，师生们纷纷表示受益匪浅。通过对党纪的深入学习和对课程思政的探讨，大家不仅加深了对党规党纪的理解，也进一步认识到思政教育在日常学习和生活中的重要性。活动有效推动了《条例》入脑入心，强化了全体党员的纪律意识和政治定力，提高了自我约束和抵御腐败的能力。师生们表示，将继续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，把学习成果转化为实际行动，不忘初心牢记使命，做到忠诚干净担当，在推进中国特色、世界一流大学建设的道路上奋勇前行。

二、活动感想

徐楹林：通过本次党纪学习，我对党章党纪党规有了更为细化、具体的认识。在本次党纪学习中老师们解释了有关出入境、宗教活动等条款的详细具体要求，让我关注到了自己学习党纪时可能注意不到的盲区。此外，关于课程思政的讨论也让我有很大收获。老师们提醒大家，并不是只有和革命史直接挂钩的思政才是思政，新文化的诞生本来就伴随着民族独立、解放的过程，我们讲的作家和思潮无不关涉着思政的内容。此外，严谨认真、实事求是本身也是在不断修炼自己品格的过程，这也是育人的重要组成部分，让我意识到要用更开阔的视野理解“课程思政”。

祝章霞：在本次党日活动中，我们学习了《中国共产党纪律处分条例》，并讨论了课程思政，杨庆祥老师和宋声泉老师分别用自己的亲身体验强调了学习《条例》的重要性。而让我印象最深刻的是老师们对课程思政的讨论。老师们认为我们所做的是学术研究，在具体的课堂教学上，并不是僵化的直白地直接告诉学生这一节课的思政内容是什么，而是要润物细无声，做人做事做文章方方面面严格要求自己，弘扬真善美，“心有大我、至诚报国的理想信念，言为士则、行为世范的道德情操，启智润心、因材施教的育人智慧，勤学笃行、求是创新的躬耕态度，乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，胸怀天下、以文化人的弘道追求”在课堂上贯彻教育家精神也是课程思政的重要体现。

孙瑞：在本次党支部联学活动中，杨庆祥老师带领大家学习了《中国共产党纪律处分条例》的有关内容，重点强调了与老师和同学们息息相关的党纪党规，以及违反政治纪律所受到的相应处分。在学习过程中，我进一步加深了对党规党纪的理解和认识，明确了身为一名共产党员的责任与义务。在对课程思政的讨论中，我认识到思政与日常的学习生活是紧密联系在一起的，只有树立正确的价值观念，才有可能做好学问。我们需要在正确价值观的引导下，将自身培养成为具有正义感的新时代人才。而作为一名古代文学专业的研究生，我认识到自己需要努力打牢专业基础，通过自身的学习与研究推动中华优秀传统文化的传承与弘扬，在实践过程中促进学术与思政的良性互动。