一个有才华的作家,不管他选择哪种形式……他总是着眼于他的时代,着眼于他的祖国最光辉、最优秀的人,并且着力描写为他们所喜欢、为他们所感动的事物。尤其是剧作家,倘若他着眼于平民,也必须是为了照亮和改善他们,而绝不可加深他们的偏见和鄙俗思想。

——莱辛《汉堡剧评》

古典学与古今之争(增订本)

刘小枫 著
华夏出版社
2017年06月, 272页, 49元
ISBN: 9787508091778

内容简介

《古典学与古今之争》2016年初版,集刘小枫晚近几年写的11编者前言,是经典与解释丛书编辑过程中的读书札记,另附两则访谈,也涉及编书,算是编辑《经典与解释》十五年的一个小结。文集中的15篇文章,都在思索古典与现代的范围之内:什么样的古典学是真正的古典学,古今之争与文艺复兴和启蒙运动有怎样的关系,古典学的现代处境怎样,在现代语境之下,古典教育有着怎样的困境与前景。本书是《古典学与古今之争》增订本,除改正初版中的误植外,添加了三篇短文,也都属于经典与解释丛书编辑过程中的读书札记。《古今之争的历史僵局》一文则补充了少量文献。

目录

增订本说明1
弁言1


古典抑或现代的古典学
古典学的何种传统”3
人类学的欲望与古典10
修昔底德和柏拉图25
古典学与灵魂政治学31
古典的政治学与性情学39
古罗马史家与政治史学47
罗马帝国时期的希腊语经典62
阿威罗伊的柏拉图77


古今之争的历史僵局
引言89
一古今之争:巴黎92
二古今之争:伦敦104
三蜜蜂与蜘蛛的论战119
四文艺复兴对古典知识的拒斥131
五新哲人与新政制148
结语:历史僵局174


古典学与现代语境
莫尔和他的《乌托邦》181
古今革命与古典学189
瓦格纳与古典195
古典与现代的三和弦201
现代式的古典学家葛恭207
现代性旋涡中的《经学通论》212

民主政治家张东荪与柏拉图215
布鲁姆如何抵制美国的文化革命219
追仿怀瑾握瑜的教化——关于古典教育的访谈两则225

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