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【活动】文学院举行2020年青年教师教学基本功比赛

发布时间:2020/11/6
来源:文字:吴寒冰、晋于惠、吴壹香 图片:刘雨婕
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11月4日下午,中国人民大学第十一届青年教师基本功比赛文学院选拔赛举行。文学院院长陈剑澜、党委书记颜梅,文学院新入职教师、师资博士后和本硕博学生代表参加活动。文学院党委副书记胡玲莉主持赛事。

自今年9月校工会启动第十一届青年教师教学基本功比赛以来,文学院党委和工会高度重视,积极动员优秀青年教师参赛,精心筹备院内选拔赛。此次选拔赛共有蔡丹君、陈涛、江棘、宋声泉、孙天琦5位教师报名参加,他们均是深受学生喜爱的、课堂教学效果出色的优秀青年教师,连续多年课堂教学评分均为优秀。

比赛邀请到四位教学成果突出、比赛经验丰富的专业级嘉宾担任评委:2013年北京市青年教师教学基本功比赛文科组一等奖第一名、校工会兼职副主席、社会与人口学院陶涛,2019年北京高校第十一届青年教师教学基本功比赛人文类A组一等奖第一名、哲学院刘玮,2004年北京市教育创新标兵、2004年北京高校第四届青年教师教学基本功比赛一等奖获得者、文学院吴永焕,中国人民大学教学标兵、文学院徐建委。


胡玲莉介绍了中国人民大学青年教师教学基本功比赛的历史和赛制,以及文学院教师在这一赛事上取得的优异成绩。


陈剑澜在致辞中强调教书是教师的本职工作,也是一门技艺,青年教师需要不断学习和精进,并祝愿参赛教师都能发挥出自己的最好水平,赛出卓越风采。

参赛教师一一进行现场教学演示。


蔡丹君以“崔颢《黄鹤楼》——初盛唐七律中的别调”为题,逐字逐句讲解了《黄鹤楼》一诗的语言风格和所用的典故,由此引出了诗歌声律中四声二元化与五律、七律的定型问题,并以此为例由浅入深地分析了初盛唐近体诗定型的过程。


江棘以“戏曲程式和祭礼文化”为题,介绍了戏曲程式概念的重新审视和来源依据,并以傀儡戏、南戏传奇剧本中提示动作的“介”字为例,着重分析了祭礼仪式在戏曲起源形成过程中的重要作用。


宋声泉以中国现代文学史课程中的“走向文学革命”为题,以妙趣横生的提问开场,引出了中国现代文学革命的关键人物——胡适,并将其早期生平与陈独秀进行对比,进而描述了胡适《逼上梁山》一文的发表背景和在文学革命中的重要性。


孙天琦以面向高年级本科生的前沿语法理论课程“配价语法与汉语研究”为题,生动形象地解释了现代汉语中“配价”的概念,讲解如何应用“配价”概念对动词进行准确分类,进而阐释现代汉语中“VP的”结构转指规则。

参赛选手表现优异,发挥出色,难分伯仲,受到评委的高度赞扬。评委在点评中一致认为各具特色的选手们都体现了人大青年教师课堂讲授的最高水平。作为历届赛事的参赛者,各位评委分享了宝贵的参赛经验。


刘玮对每位选手的现场表现逐一提出了细致的改进建议,并从设定授课对象、课程难度、讲课节奏等方面分享了授课和参赛经验。


陶涛对各位选手的仪表、讲授、板书等进行了点评,并从内容要充实厚重、逻辑要清晰严密、细节要融洽到位提出了好课应当具备的三个标准。


吴永焕指出参赛选手都是本色出场,是他们一贯优秀的课堂讲授现场再现,并从内容和讲解的关系、现场把控、语言表达、教态和教案细节等方面分享了参赛经验。


颜梅在总结发言中强调,教学是教师最重要的职责,也是学生培养最重要的环节。参加比赛对于青年教师来说是一个非常好的相互学习和提升教学能力的机会,更能激发老师们敬畏课堂、热爱教学的理想信念,从而培养出更多拥有扎实知识功底、过硬教学能力、勤勉教学态度和科学教学方法的优秀教师。