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【讲座】汉语国际教育专题讲座第二十二讲 言者责任与汉语主宾语从句的叙实性初探

发布时间:2018/4/24
标签: 汉语国际教育系列讲座

4月20日下午,汉语国际教育专题讲座在苏州校区修远楼303教室举行。中国社会科学院语言研究所副研究员,中国社会科学院研究生院硕士生导师,《中国语文》编辑唐正大老师为我们带来了主题为“言者责任与汉语主宾语从句的叙实性初探”的精彩讲座。


讲座伊始,唐老师向同学们询问大家对于这个主题的想法以及通过本次讲座希望获得的东西,接着用生动的教学实例,引导学生进一步扩展自己的思路然后步入正题。讲座的第一部分唐老师首先提出主语从句中的无标记形式——光杆句。他指出主句谓语为反叙实时,必须为光杆句;主句谓语为叙事性时,可光杆,可有时体标记,并举出大量实例论述,让同学们耳目一新。


讲座的第二部分唐老师指出汉语涉及命题真假的带宾语从句的动词,多存在“说出即相信”现象,而不能对宾语从句进行认知操作。由此这也从侧面证明了汉语宾语从句更像是主语,主语从句更紧缩,呈现出两极分化的格局。在论述排斥断言、直陈语气词、构式时,唐老师通过“将要”一例说明此类助动词除了具有将来时间指称功能外,还用于断言,负载直陈语气,因此不能进入主语也不能进入虚拟条件句。讲座第三部分唐老师进一步得出结论主语从句是一种缩减从句,缩减原因之一是要保持非叙事性,从而让谓语动词对该命题的真实性进行操作,假定命题在入句前无所谓真假。并指出主语谓词要么直接对该命题的真假进行断言,要么通过叙实性动词间接地触发存在预设。


讲座最后,唐老师与同学们展开了亲切互动,回答了同学们提出的问题,并鼓励同学们要积极思考,努力探索汉语语法的魅力。讲座在唐教授真挚的鼓励和期望的话语中伴随热烈的掌声结束。

文字、图片:菅雨蒙